Unit 27: Linking and Helping Verbs Review
Can-do target: I can identify and distinguish between linking verbs and helping verbs in a sentence.
Level: A2
? Vocabulary Focus
irritated
adjective
bực mình
Feeling slightly angry or annoyed.
Example: Chris became irritated with his disobedient dog.
disobedient
adjective
không vâng lời
Refusing to do what you are told to do.
Example: The disobedient cat ran away from the house.
unruly
adjective
ngỗ ngược
Difficult to control or keep quiet.
Example: The dog was unruly and hard to train.
hyper
adjective
hiếu động
Having a lot of energy and being very active.
Example: The children were hyper after eating too much candy.
frustrated
adjective
nản lòng
Feeling annoyed because you cannot do what you want.
Example: Chris felt very frustrated when the dog did not listen.
uncooperative
adjective
không hợp tác
Not willing to work with others or do what is asked.
Example: The student was uncooperative during the group project.
relax
verb
thư giãn
To rest or do something enjoyable to feel less tired.
Example: We were relaxing on the porch after school.
calm
adjective
bình tĩnh
Peaceful, quiet, and not worried or excited.
Example: The house was finally calm when the pets went to sleep.
become
verb
trở thành / trở nên
To start to be something or a certain way.
Example: He became a professional athlete after years of practice.
seem
verb
dường như
To appear to be a particular thing or have a particular quality.
Example: The math problem seems very difficult for the class.
? Grammar Focus
1. Linking Verbs (Động từ nối)
Linking verbs do not show action. Instead, they connect the subject to an adjective or noun that describes or renames the subject.
| Structure | Subject + Linking Verb + Adjective / Noun |
|---|---|
| Common Verbs | be (am/is/are/was/were), become, feel, seem, look, taste, smell |
| Examples |
|
2. Helping Verbs (Trợ động từ)
Helping verbs (also called auxiliary verbs) work together with a main verb to show when an action is happening (tense) or to add functional meaning.
| Structure | Subject + Helping Verb + Main Verb (-ing / base form) |
|---|---|
| Common Verbs | am, is, are, was, were, have, has, do, does, did |
| Examples |
|
?️ Practice Exercises
Exercise 1: Vocabulary Matching
Score: ____ / 6
Match the target words on the left (1-6) with their correct definitions or synonyms on the right (A-F).
1. irritated
2. disobedient
3. unruly
4. hyper
5. uncooperative
6. calm
A. Refusing to follow rules or work nicely with other people.
B. Feeling slightly angry, annoyed, or bothered by something.
C. Peaceful, quiet, relaxed, and not excited or worried at all.
D. Wild, very messy, and extremely difficult to control safely.
E. Refusing to do what an authority figure or parent tells you to do.
F. Having an extreme amount of energetic activity and movement.
? Click to see Answer Key & Explanation (Đáp án & Giải thích)
| Question | Key | Explanation / Giải thích |
|---|---|---|
| 1. irritated | B | Irritated nghĩa là bực mình, khớp với “feeling slightly angry”. |
| 2. disobedient | E | Disobedient nghĩa là không vâng lời, khớp với “refusing to do what you are told”. |
| 3. unruly | D | Unruly nghĩa là ngỗ ngược, khó bảo, khớp với “difficult to control”. |
| 4. hyper | F | Hyper nghĩa là quá hiếu động, khớp với “extreme amount of energetic activity”. |
| 5. uncooperative | A | Uncooperative nghĩa là không hợp tác, khớp với “refusing to work nicely with others”. |
| 6. calm | C | Calm nghĩa là bình tĩnh, yên bình, khớp với “peaceful, quiet”. |
Exercise 2: Contextual Gap Fill
Score: ____ / 6
Fill in each blank with a suitable word from the vocabulary box: [irritated, unruly, hyper, frustrated, relax, calm].
1. The children became extremely after eating sugar, running around the house continuously.
2. After hours of dealing with an uncooperative computer, Chris felt completely .
3. The noise from the street made the teacher because she couldn’t speak clearly.
4. We just want to on the beach and enjoy our long weekend.
5. This puppy is so ; it refuses to sit down and constantly barks at everyone.
6. When the loud music finally stopped, the library returned to its usual state.
? Click to see Answer Key & Explanation (Đáp án & Giải thích)
1. hyper – Trẻ em chạy nhảy liên tục do nhiều năng lượng từ đường ngọt.
2. frustrated – Cảm giác nản lòng, bất lực khi máy tính không hợp tác làm việc.
3. irritated – Tiếng ồn làm giáo viên thấy khó chịu, bực mình.
4. relax – Động từ chỉ hoạt động nghỉ ngơi, thư giãn trên bãi biển.
5. unruly – Chú chó con ngỗ ngược, rất khó để đưa vào kỷ luật hoặc kiểm soát.
6. calm – Trạng thái yên tĩnh, bình lặng vốn có của thư viện.
Exercise 3: Multiple Choice Selection
Score: ____ / 6
Select the best answer (A, B, C, or D) to complete each sentence or answer the question.
1. In the sentence “The cat became uncooperative,” what type of verb is became?
2. In the sentence “We were relaxing on the porch,” what function does were have?
3. The uncooperative dog ________ very difficult to train during yesterday’s class.
4. Identify the sentence that contains a helping verb:
5. Which of the following words is a synonym for “difficult to control or keep quiet”?
6. “The math test ________ easy, but it was actually quite hard.” Choose the correct linking verb.
? Click to see Answer Key & Explanation (Đáp án & Giải thích)
1. C – ‘Became’ nối chủ ngữ với tính từ miêu tả trạng thái ‘uncooperative’, không có hành động thực tế diễn ra.
2. B – ‘Were’ đi kèm để hỗ trợ động từ chính đuôi -ing ‘relaxing’ hình thành thì quá khứ tiếp diễn.
3. A – ‘Seemed’ là động từ nối phù hợp nhất với ngữ cảnh quá khứ để mô tả tính chất của con chó.
4. C – ‘Am’ đóng vai trò trợ động từ đi kèm với động từ chính ‘watching’. Các câu khác sử dụng hệ từ nối tính từ.
5. B – ‘Unruly’ định nghĩa chính xác là khó bảo, khó kiểm soát hành vi.
6. B – ‘Seemed’ mang ý nghĩa dường như có vẻ như thế nào đó (linking verb).
Exercise 4: True or False Analysis
Score: ____ / 6
Write T if the statement is true, or F if the statement is false according to grammar rules.
1. In “The kitten felt very soft,” the verb felt is an action verb because you touch the kitten. [ _____ ]
2. A helping verb cannot stand alone as the only verb phrase component without a main semantic action verb. [ _____ ]
3. The word “uncooperative” is an adjective used to describe someone who does not work well with others. [ _____ ]
4. In the sentence “Chris was watching them,” was is categorized as a linking verb. [ _____ ]
5. Linking verbs connect the subject to words that modify, describe, or rename that subject. [ _____ ]
6. “Become” is commonly used as a helping verb to express the present continuous tense framework. [ _____ ]
? Click to see Answer Key & Explanation (Đáp án & Giải thích)
1. F – Sai. Trong câu này ‘felt’ mang nghĩa là ‘có cảm giác’, nối chủ ngữ với tính từ ‘soft’ nên nó là linking verb.
2. T – Đúng. Trợ động từ (helping verb) bắt buộc phải đi kèm hỗ trợ cho một động từ chính khác trong câu.
3. T – Đúng. Đây là tính từ chỉ phẩm chất/thái độ không chịu hợp tác.
4. F – Sai. ‘Was’ ở đây bổ trợ cho hành động chính ‘watching’ nên nó là một helping verb, không phải linking verb.
5. T – Đúng. Đây là định nghĩa cốt lõi chuẩn xác của động từ nối (Linking Verbs).
6. F – Sai. ‘Become’ là động từ nối (linking verb), không bao giờ làm trợ động từ (helping verb).
Exercise 5: Sentence Reordering
Score: ____ / 6
Rearrange the given scrambled words to form grammatically correct and meaningful sentences.
1. irritated / dog / become / Chris / with / his / disobedient / .
? __________________________________________________________________________________________
? __________________________________________________________________________________________
2. porch / we / relaxing / were / on / afternoon / the / this / .
? __________________________________________________________________________________________
? __________________________________________________________________________________________
3. very / math / difficult / the / classroom / seems / for / problem / the / .
? __________________________________________________________________________________________
? __________________________________________________________________________________________
4. unruly / trying / train / he / to / was / puppy / the / .
? __________________________________________________________________________________________
? __________________________________________________________________________________________
5. children / candy / hyper / after / eating / the / were / .
? __________________________________________________________________________________________
? __________________________________________________________________________________________
6. when / calm / fell / the / house / became / asleep / pets / .
? __________________________________________________________________________________________
? __________________________________________________________________________________________
? Click to see Answer Key & Explanation (Đáp án & Giải thích)
1. Chris became irritated with his disobedient dog.
Giải thích: Chủ ngữ + Linking verb (became) + adj (irritated) + giới từ + cụm danh từ bổ nghĩa.
Giải thích: Chủ ngữ + Linking verb (became) + adj (irritated) + giới từ + cụm danh từ bổ nghĩa.
2. We were relaxing on the porch this afternoon.
Giải thích: Chủ ngữ + Helping verb (were) + V-ing (relaxing) + trạng ngữ chỉ nơi chốn & thời gian.
Giải thích: Chủ ngữ + Helping verb (were) + V-ing (relaxing) + trạng ngữ chỉ nơi chốn & thời gian.
3. The math problem seems very difficult for the classroom.
Giải thích: Cụm danh từ chủ ngữ + Linking verb (seems) + cụm tính từ (very difficult) + cụm giới từ đi kèm.
Giải thích: Cụm danh từ chủ ngữ + Linking verb (seems) + cụm tính từ (very difficult) + cụm giới từ đi kèm.
4. He was trying to train the unruly puppy.
Giải thích: S + Trợ động từ (was) + Động từ chính (trying) + Động từ nguyên mẫu chỉ mục đích + Tân ngữ.
Giải thích: S + Trợ động từ (was) + Động từ chính (trying) + Động từ nguyên mẫu chỉ mục đích + Tân ngữ.
5. The children were hyper after eating candy.
Giải thích: S + Linking verb (were) + adj (hyper) + mệnh đề/cụm thời gian rút gọn.
Giải thích: S + Linking verb (were) + adj (hyper) + mệnh đề/cụm thời gian rút gọn.
6. The house became calm when the pets fell asleep.
Giải thích: Mệnh đề chính dùng động từ nối (became calm) kết hợp với mệnh đề trạng ngữ thời gian (when…).
Giải thích: Mệnh đề chính dùng động từ nối (became calm) kết hợp với mệnh đề trạng ngữ thời gian (when…).
Exercise 6: Grammar Categorization & Selection
Score: ____ / 6
Read the sentences below. Circle whether the bolded underline verb is a Linking Verb (LV) or a Helping Verb (HV).
1. Boxer was being uncooperative during our group work session today.
? Options: [ Linking Verb (LV) | Helping Verb (HV) ]
? Options: [ Linking Verb (LV) | Helping Verb (HV) ]
2. I am certain that the unruly dog will eventually learn to sit down.
? Options: [ Linking Verb (LV) | Helping Verb (HV) ]
? Options: [ Linking Verb (LV) | Helping Verb (HV) ]
3. The hyper kids are playing games loudly in the backyard patio.
? Options: [ Linking Verb (LV) | Helping Verb (HV) ]
? Options: [ Linking Verb (LV) | Helping Verb (HV) ]
4. She felt frustrated because the lesson instructions were too unclear.
? Options: [ Linking Verb (LV) | Helping Verb (HV) ]
? Options: [ Linking Verb (LV) | Helping Verb (HV) ]
5. We were watching the small birds from our comfortable bedroom window.
? Options: [ Linking Verb (LV) | Helping Verb (HV) ]
? Options: [ Linking Verb (LV) | Helping Verb (HV) ]
6. That explanation seems right according to the textbook examples.
? Options: [ Linking Verb (LV) | Helping Verb (HV) ]
? Options: [ Linking Verb (LV) | Helping Verb (HV) ]
? Click to see Answer Key & Explanation (Đáp án & Giải thích)
| Question | Type | Reason / Lý do |
|---|---|---|
| 1. Boxer was being… | Helping Verb (HV) | ‘Was’ hỗ trợ cho động từ dạng V-ing ‘being’ để tạo cấu trúc thì quá khứ tiếp diễn. |
| 2. I am certain… | Linking Verb (LV) | ‘Am’ nối chủ ngữ ‘I’ trực tiếp với tính từ trạng thái ‘certain’. |
| 3. …are playing… | Helping Verb (HV) | ‘Are’ đóng vai trò làm trợ động từ hỗ trợ cho động từ hành động chính ‘playing’. |
| 4. She felt frustrated… | Linking Verb (LV) | ‘Felt’ đóng vai trò liên kết cảm xúc của cô ấy với tính từ miêu tả ‘frustrated’. |
| 5. …were watching… | Helping Verb (HV) | ‘Were’ hỗ trợ đắc lực tạo lập cấu trúc thì quá khứ tiếp diễn của hành động ‘watching’. |
| 6. …seems right… | Linking Verb (LV) | ‘Seems’ là hệ từ điển hình liên kết chủ từ với tính từ đánh giá bản chất ‘right’. |
